Traditionnellement, la formation du personnel médical et des étudiants repose sur l’observation et l’encadrement au chevet des patients, mais les mesures de distanciation sociale liées à la pandémie de COVID-19 peuvent constituer un obstacle à cet effort. Pour y remédier, une nouvelle étude a permis de collecter et de diffuser en continu des données d’oculométrie lors d’interventions néonatales afin de mener à distance des séances de réflexion avec l’équipe de néonatologie.
Dans ce webinaire animé par le Dr Michael Wagner, médecin et titulaire d’un doctorat, découvrez comment les stagiaires ont visionné le flux vidéo en vue subjective transmis par les lunettes d’oculométrie Viewpointsystem VPS 19 afin d’adopter les stratégies issues des schémas de regard du néonatologiste et de comprendre le raisonnement clinique pendant l’exécution des tâches.
Ce webinaire montrera comment réaliser des analyses à partir de données d’oculométrie mobiles à l’aide d’iMotions, une plateforme logicielle permettant de collecter et de traiter des données de signaux physiologiques. Paolo Masulli, docteur en sciences chez iMotions, s’appuiera sur cet exemple pour expliquer comment associer des lunettes d’oculométrie telles que le modèle VPS 19 à d’autres données issues de capteurs portables, comme la fréquence cardiaque, afin d’évaluer l’attention visuelle, la charge cognitive et le stress.
Que ce soit dans le domaine de la santé, des sciences appliquées, de l’ergonomie ou dans tout autre secteur, voici l’occasion de découvrir comment les études utilisant des capteurs mobiles et multimodaux peuvent améliorer vos formations pratiques et vos processus de performance.
Pour en savoir plus sur cette étude, consultez le communiqué de presse ici.
