La formation de cinq jours de l’iMotions Academy s’est déroulée à la Copenhagen Business School. Vingt-huit participants sont venus à Copenhague depuis toute l’Europe et les États-Unis pour se former à la conception d’études comportementales et tester des outils tels que l’oculométrie, l’EEG, l’analyse des expressions faciales, l’analyse vocale, la galvanométrie cutanée (GSR), la respiration et l’ECG.
Ces participants ont mené à bien huit projets de groupe, allant du test de publicités à l’utilisation de l’IA dans les contenus des réseaux sociaux. Les groupes ont choisi leur propre sujet de recherche ainsi que les modules qu’ils souhaitaient tester. Ces projets permettent aux participants de l’iMotions Academy d’acquérir de l’expérience dans la conception d’études, la collecte et l’analyse de données, ainsi que la présentation de leurs résultats au groupe.
Ce blog présente les participants à cette édition de l’iMotions Academy à Copenhague, décrit leurs projets et en met quelques-uns en avant.
Table of Contents
Participants à l’iMotions Academy
Les participants avaient des niveaux d’expérience très variés avec iMotions ; certains étaient des utilisateurs chevronnés, tandis que d’autres découvraient la plateforme. De plus, le groupe regroupait des profils professionnels très divers, allant d’étudiants à des professionnels confirmés. Nos discussions reflétaient souvent les différences générationnelles en matière de styles de communication, d’utilisation des technologies et de stratégies de choix des sujets de recherche, ce qui a donné lieu à de nombreux moments de bonne humeur et à des échanges enrichissants.
« La formation iMotions Academy a été une expérience extrêmement enrichissante. L’équilibre entre les apports théoriques et les ateliers pratiques m’a permis de comprendre comment concevoir et mener des études multimodales en toute confiance. J’ai particulièrement apprécié l’ouverture d’esprit de l’équipe et l’occasion qui m’a été donnée d’échanger avec des chercheurs issus de différents domaines. À l’issue de cette formation, je me suis sentie inspirée et parfaitement préparée à mettre en œuvre iMotions dans mes propres projets. »
– Céline Blettner, Université de gestion et de sciences sociales de Ludwigshafen
Projets pratiques et collaboratifs
Les projets pratiques constituent un volet essentiel de l’iMotions Academy. Les participants forment des groupes et travaillent ensemble pour définir un sujet de recherche. Le groupe recueille et analyse des données, puis prépare des diapositives présentant ses conclusions et les enseignements tirés de son expérience à l’Academy, afin de les présenter le dernier jour. Cela permet aux participants de suivre l’ensemble du processus de recherche, de faire des erreurs, de collaborer, d’essayer de nouveaux équipements et de mener une réflexion critique sur la conception de leur expérience.
| Groupe | Titre/Sujet | Biocapteurs/Technologie |
| 1 | Test publicitaire : adéquation des valeurs entre le consommateur et les messages (analyse des messages environnementaux dans une publicité pour une voiture électrique) | Suivi oculaire, analyse par éléments finis (FEA), électrocardiogramme (ECG), analyse de la réponse galvanique (GSR), analyse vocale |
| 2 | Projet iMotions Academy – Étude visant à déterminer quelles couleurs apaisent les personnes après une situation de stress | Suivi oculaire, ECG, respiration, GSR |
| 3 | La rareté dans le commerce en ligne – Comment influence-t-elle le comportement d’achat impulsif ? (test du protocole de recherche d’un doctorant) | Suivi oculaire, analyse par éléments finis (FEA), reconnaissance vocale, collecte de données à distance, ECG |
| 4 | Identification des motifs visuels | Lunettes d’oculométrie |
| 5 | Projet du groupe iMotions – une étude des réactions émotionnelles face à des vidéos générées par l’IA sur les réseaux sociaux. (Étudiants en master de la CBS) | Oculométrie, EEG, GSR |
| 6 | Évaluation de l’ergonomie et de la clarté d’un site web (Test du site web de leur propre entreprise avant son lancement) | Oculométrie, GSR, FEA, Analyse vocale |
| 7 | Évaluation de la charge de travail entre l’apprentissage autonome et l’apprentissage guidé : une expérience combinant l’oculométrie et l’EEG | Lunettes d’oculométrie, EEG |
| 8 | Une analyse approfondie du traitement des signaux EEG dans iMotions | Analyse EEG uniquement |
Points forts du projet de groupe
Identification des motifs visuels : Groupe 4
Deux participants travaillant dans le domaine de l’ophtalmologie se sont associés pour mener une étude dans laquelle ils ont suivi les mouvements oculaires des participants tandis que ceux-ci suivaient des objets en mouvement à l’écran.
« Je suis ravie d’avoir eu l’occasion de participer à l’IMotions Academy à Copenhague, une semaine inspirante et pratique consacrée à la compréhension du comportement humain à travers les neurosciences et la technologie. »
En tant qu’ingénieur logiciel et chercheur chez Shamir Optical Industry, je souhaitais approfondir à la fois mes connaissances théoriques en neurosciences et mon expérience pratique de la plateforme IMotions. Ce programme a dépassé toutes mes attentes.
J’ai découvert les meilleures pratiques en matière de conception d’expériences, appris à mettre en place un environnement expérimental complet et à tirer parti des puissants outils d’analyse d’IMotions pour donner du sens à des données neurobiologiques complexes. Ce que j’ai préféré, c’était de me plonger dans l’oculométrie et d’autres biosenseurs, et de constater par moi-même comment ces technologies peuvent apporter de nouvelles perspectives sur la perception et le comportement.
Au-delà du contenu, l’équipe d’IMotions et les participants ont rendu cette expérience exceptionnelle : collaborative, professionnelle et empreinte de curiosité. J’ai quitté Copenhague inspirée, dotée de nouvelles compétences et impatiente de mettre en pratique ce que j’ai appris dans mes futurs projets chez Shamir.
-Gil Lianni, Shamir Optical Industry Ltd.
Évaluation de l’ergonomie et de la clarté d’un site web : Groupe 6
Ce groupe s’est attaché à évaluer l’ergonomie et la clarté d’un site web qu’il s’apprêtait à lancer pour sa nouvelle entreprise, Neurovantage. Il a mis en place une expérience utilisant l’EEG, la GSR, l’EEG et l’oculométrie afin de comparer sa page à celle d’un concurrent.
À la lumière de ces résultats, ils ont apporté des modifications stratégiques à leur site web :
- Afin d'accroître l'engagement, ils ont divisé la section « Ressources » du menu en deux parties : « Analyses » et « Études de cas ».
- Les tests d'expérience utilisateur ont révélé que les utilisateurs se retrouvaient souvent sur la page d'inscription à la newsletter alors qu'ils cherchaient à poser des questions ; l'équipe a donc repensé les sections « Contact » et « Newsletter » afin de les rendre plus claires.
- Les commentaires des participants ont montré que les gens souhaitaient en savoir plus sur l'entreprise et l'équipe qui la compose ; ils ont donc divisé la section « À propos » en une page consacrée à l'entreprise et une autre consacrée à l'équipe.
- Afin de renforcer l'engagement des utilisateurs, ils ont ajouté une section « Lectures complémentaires » en bas de la page « Le processus », dont le contenu est adapté au contexte.
Analyse approfondie du traitement du signal dans iMotions : Groupe 8
Ces participants avaient déjà une expérience de la collecte et de l’analyse de données EEG dans iMotions et travaillaient sur la synchronisation intersujets, l’asymétrie alpha frontale et la charge cognitive. Ils sont venus avec de nombreuses questions concernant le traitement des signaux EEG, car ils envisageaient de changer de matériel et souhaitaient vérifier dans quelle mesure les résultats seraient comparables entre différents casques.
À la fin de la semaine, ils avaient comblé le fossé de connaissances au sein de leur équipe, ce qui a permis d’avoir des discussions techniques plus fructueuses.
« La formation iMotions était super intéressante et vraiment sympa. On avait un groupe génial, et aucune question n’était de trop : tout le monde était encouragé à poser des questions et à approfondir les choses. L’équipe d’iMotions nous a beaucoup soutenus et nous a même donné des informations supplémentaires pour nous aider. Ma collègue et moi étions franchement un peu tristes quand ça s’est terminé vendredi, car on a vraiment adoré ! »
-Naomi Barnas et Isabella Broers, Unravel Research
Vous souhaitez rejoindre l’Académie ?
Que vous soyez novice en matière de biocapteurs ou un utilisateur expérimenté d’iMotions, l’iMotions Academy est une excellente occasion de découvrir de nouveaux capteurs, d’approfondir vos connaissances en matière d’analyse de données et de rejoindre la communauté iMotions.
